چیستا

دربارهٔ ما

آموزش برای همه، یادگیری برای تو

چیستا مجموعه‌ای فناورانه در حوزهٔ آموزش است که برای تحقق این مأموریت شکل گرفته است. ما فناوری را هدف نمی‌دانیم؛ هدف، خودِ یادگیری است. اینکه محتوا، ابزارهای آموزشی و تجربه‌های مختلفی که امروز اغلب از هم جدا هستند، بتوانند حول نیاز یادگیرنده ارتباط معنادارتری پیدا کنند.

چرا چیستا؟

امروز مسئلهٔ آموزش، فقط کمبود محتوا نیست؛ هدف ما هم صرفاً تولید محتوای بیشتر نیست. ما می‌خواهیم محتوا، مطالعه، مشاهده، مرور، تمرین و بازخورد بتوانند در یک تجربهٔ منسجم کنار هم قرار بگیرند.

از نئوبوک شروع کرده‌ایم

نخستین محصول محوری این مسیر، نئوبوک (NeoBook) است. نئوبوک یک کتاب دیجیتال ایستا یا PDF نیست؛ یک تجربهٔ آموزشی بر بستر وب است. در طراحی و توسعهٔ آن، پیوند متن با قالب‌هایی مانند تصویر علمی، ویدئو، فلش‌کارت، نقشه ذهنی، اینفوگرافیک، مدل سه‌بعدی و تجربه‌های تعاملی، متناسب با ویژگی‌ها و نیاز هر موضوع، در نظر گرفته شده است.

تنوع قالب‌ها در خدمت یادگیری است. هر قالب زمانی به کار می‌رود که بتواند به فهم عمیق‌تر مفاهیم یا مرور مؤثرتر آن‌ها کمک کند.

پیوند متن با ویدئو، جست‌وجو و فهرست در نئوبوک

دسترسی، بخشی از نگاه ما به آموزش است

متن و قالب‌های پایهٔ یادگیری در نئوبوک در دسترس عموم قرار دارند. در کنار این دسترسی عمومی، چیستا در بلندمدت به دنبال خلق تجربه‌هایی است که بتوانند راهنمایی و یادگیری را به وضعیت و نیاز هر فرد نزدیک‌تر کنند.

یادگیرنده در مرکز می‌ماند

یک سیستم آموزشی می‌تواند ارتباط‌ها را روشن‌تر کند، نقاط ضعف را نشان دهد یا قدم بعدی را پیشنهاد کند؛ اما نباید حق انتخاب را از یادگیرنده بگیرد. یادگیرنده باید بتواند انتخاب کند، مسیرها را دنبال کند، برگردد، مسیر خود را ببیند و تا حد ممکن بداند چرا چیزی به او پیشنهاد شده است. این نگاه، یکی از اصولی است که با رشد محصولات و فناوری‌های چیستا نیز حفظ خواهد شد.

چشم‌اندازی فراتر از یک محصول

یادگیرندگان در حال مطالعه و همکاری با ابزارهای دیجیتال

چیستا از نئوبوک و زیست‌شناسی آغاز کرده است، اما قرار نیست به یک کتاب، یک درس یا یک محصول محدود بماند. چشم‌انداز ما ساختن یک اکوسیستم یادگیری است؛ جایی که مطالعه، آموزش، تمرین، سؤال، بازخورد، ارزیابی و هدایت بتوانند به‌جای مجموعه‌ای از خدمات پراکنده، بخش‌های مرتبط یک تجربه باشند.

بخشی از این چشم‌انداز هنوز به آینده تعلق دارد و عرضه نشده است. اما چیزی که در طول این مسیر ثابت می‌ماند، جهت حرکت است: گسترش دسترسی به آموزش و خلق تجربه‌ای منسجم‌تر و اثربخش‌تر از یادگیری.